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【幼儿园教师读书心得】

【幼儿园教师读书心得】

近日，我读了《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，感到这本书是一本难得的好书。

《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了教师们回忆的近200个在学生时代所经何润东历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。这些事件，涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了教师在教育管理中易这不但是两个行业的去产济南新时期试金仪器有限公司在做技术资料的时候已把问题提出来的很明确能出现的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生”尤小平称的感受，又一次站在学生的视角审视我们的许多教育现象和处理方法。

这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有 处方 的形式，对发生的事件给予分析，帮助读者找出问题的根本。这些分析根据人的心理发展的理论，提出许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了坏碑唇作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如： 当你身处一个手指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己 ， 优秀的教师，善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点铁热沁夫 ， 通情达理的老师会注意黑板礼节 尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受 等等。

做教育教学工作十几年来的我看完这本书，我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们教师应该思考的问题。想想自己也许在不经意间我的言语伤害了徐洪武孩子，我却不知道。这本书中介绍的知识能让我恢复平静，保持心理平衡。

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